A dosagem da Wikipédia

 Depois da experiência de editar um texto na Wikipédia, pude perceber que a enciclopédia possui páginas que são facilmente editadas por qualquer pessoa que deseje altera-las, sem que haja correção posteriormente, isso faz com que se torne uma desvantagem.

Muitos artigos possuem erros de gramatica, lógica ou até mesmo conteúdo. Por serem alterados por pessoas sem nenhuma restrição, algumas vezes apresentam ideias pessoais.

Uma vantagem é o quesito de não apresentar custo para a retirada ou ampliação de verbetes, os artigos são alterados rapidamente, mantendo se quase sempre atualizados.

A Wikipédia assim como as enciclopédias tradicionais é uma fonte secundária de informação. 

Um aspecto interessante é a página de discussão, mostrando os caminhos de como um artigo foi adaptado.

Muitas escolas e universidades não aceitam ou não recomendam trabalhos tirados da Wikipédia por obterem muitas informações não confiáveis.

Escola futurista

         Hoje em dia podemos perceber o crescimento da tecnologia dentro e fora da sala de aula, algumas escolas como a “Escola do futuro”, optaram por fazer de suas salas algo mais adiantado, pensando no futuro criaram salas equipadas com: Acesso à Internet de Banda Larga (wireless), quadro electrónico, videoprojector, pc multimédia com DVD + Placa TV, portáteis centrinho, Qwisdom (sistema de avaliação no momento), passando a ser um local mais atrativo para todos(alunos, professores).                                                                                                     À escola mostra o avanço tecnológico perante o mundo. Diante de uma escola inovadora, podemos considerar importante algumas ferramentas como a YouTube Schools, onde é postado diversos vídeos educacionais, podendo contribuir para o desenvolvimento dos aluno digital.                                            
          O educador também tem como função escolher o conteúdo que será transmitido aos alunos através de ferramentas como ”TED”


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Videos interessantes

Resolvi colocar alguns videos que mostram um pouco sobre educação em forma de frases e figuras sensíveis e encantadoras :)

Redes sociais na educação

               Hoje em dia é muito difícil algum adolescente não possuir algum tipo de rede social, como twitter ou facebook.

              Pelo fato de vivermos em uma era digital, acho importante mencionar os fatores positivos que as redes sociais podem oferecer em uma sala de aula, sem deixar de lado a postura do professor que diante dos alunos, mesmo que em uma rede social necessita transmitindo bons modos.  

            A rede social facilita a transmissão e velocidade da informação de uma tarefa ou trabalho, a troca de informações ou espaço para dúvidas uma vez em que a maioria dos alunos estão sempre conectados, seja pelo computador, tablet ou celular.

            É necessário salientar a atenção do professor e alunos para não excluírem nenhum aluno ou até mesmo tornarem o “grupo de estudos” uma brincadeira.

            Estive pesquisando sobre as redes sociais na educação e achei um artigo muito interessante. Neles são citados alguns exemplos como o que diz:  “No Colégio Palas, no Recreio, a vontade da integração resultou na criação de um grupo no Facebook da turma do 3 ano do ensino médio, exclusivo para alunos e professores da escola. Foi lá que eles passaram o ano passado trocando informações sobre datas de inscrição em vestibulares, resultado de provas do colégio e de seleções da universidades Além de tirar dúvidas das lições de casa e postarem vídeos e reportagens sobre os assuntos que viram em sala de aula.

           

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Cigarro X Criança, apague essa idéia

        Muitos pais não tem a consciência, talvez não se importem o quão mal o a fumaça do cigarro pode fazer quando inalado por uma criança, conhecidos como fumantes passivos elas são vítima e muitas vezes são atingidas por doenças sérias como a asma, infecções no ouvido causando surdez infantil, bronquite e pneumonia.                               As crianças como perceberemos na citação a seguir, tem mais consciência do mal causado pelo cigarro do que os próprios pais, muitas vezes pedem para que os pais parem de fumar, o pneumologista Sérgio Ricardo Santos da Universidade Federal de São Paulo diz “As crianças e jovens têm influência fundamental para fazer os familiares fumantes deixarem o vício.”                                                       

        Relacionei um artigo bem interessante sobre o cigarro e as crianças:                                                                                          

 Site do artigo: http://blogdalergia.blogspot.com.br/2010/02/o-cigarro-e-as-criancas-um-absurdo.html

Referencia: http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/fundamentos/cigarro-apague-426246.shtml

Imagem: http://ligacontraocancer.com.br/novidades/fumaca-de-cigarro-agrava-saude-de-criancas/208/

Games na educação

Atualmente há vários métodos de aplicar a educação, um deles é através da tecnologia. Infelizmente as pessoas que não dominam as técnicas virtuais são consideradas “analfabetas”.

Os jogos informativos infantis possuem pontos positivos como os games de criatividade que usam de forma subliminar a repetibilidade, criando na criança uma vontade de jogá-lo várias vezes. Existem também games divididos por fases, onde cada etapa possui um novo desafio e quando chega ao final o objetivo do jogo é completado.

Muitas vezes os fabricantes só estão preocupados em vender os produtos, deixando uma enorme quantidade de jogos nominados educativos, sem algum conteúdo útil para o desenvolvimento da criança, por isso é necessário tomarmos muito cuidado quando escolhemos um game para auxiliar o aprendizado infantil, é preciso lembrar que os softwares são apenas mais um recurso para se educar, acredito que não exista processo educativo sem a interação, troca de informações com um educador.

Sabrina Wilk

Fonte da imagem : http://mdemulher.abril.com.br/blogs/jogo-rapido-educacao/files/2011/08/sies_educativos.jpg

Tempos modernos

A sociedade está cada dia mais globalizada, os jovens e crianças aprendem rapidamente, conseguem fazer várias coisas ao mesmo tempo sem perder a concentração, compartilham fotos, informações, conversam e executam tarefas tudo ao mesmo tempo.

Nos últimos anos a tecnologia teve um avanço de forma significativa, se observado com alguns anos atrás quando os vídeo games televisões e computadores ocupavam um enorme espaço, com muitos fios e definições razoáveis.

O aparecimento de novos aparelhos como games onde interagimos conforme o movimento de nosso corpo, ou até mesmo telas touch, fez com que tivéssemos maior envolvimento com a era digital, chamada de geração C, trazendo a característica de inovação, conteúdo, colaboração e conexão o tempo todo.

Os jovens de hoje tem facilidade na adaptação dos constantes avanços tecnológicos

Os educadores atuais conhecidos como imigrantes digitais precisam criar novos métodos de ensino para uma interação maior de seus alunos uma vez que o século está voltado para a tecnologia, os nativos digitais cresceram e vivenciaram uma vida diferente da escola tradicional. 
            Acredito que seja importante o educador ter a visão de um mundo tecnológico, visando também a necessidade de trabalhos e ensinamentos fora da escola, fazendo assim com que os nativos digitais tenham maior convívio social e interação fora da sala de aula. 

Sabrina Wilk


             Fonte da imagem: http://www.ritaalonso.com.br/?attachment_id=24235